09 diciembre, 2013

TRABAJOS PROYECTO INTERDISCIPLINAR

POWERT POINT


WINDOWS MEDIA MAKER

Aquí os dejo como hacer videos con este programa a partir de un video y también a partir de fotos.

02 diciembre, 2013

BLOGS 4ºESO

Los alumnos de 4ºESO, están trabajando con el diseño de Blogs, en breve enlazaremos para poder verlos.

MATERIALES: PLÁSTICOS

Trabajamos con el plástico Goma Eva; El EVA foam, foamy o goma EVA, uno de los varios nombres genéricos) es un polímero termoplástico conformado por unidades repetitivas de etileno y acetato de vinilo. Se designa como E.V.A. (por sus siglas en inglés, Ethylene Vinyl Acetate). También es conocido por su nombre mas genérico en inglés; foamy ("espumoso"), que es el nombre utilizado en más de 30 países. El Foamy (goma EVA - espuma EVA) es un material que combina con cualquier accesorio o producto de aplicación directa o superpuesta. Es un material que no sustituye a ninguno conocido, sino que por el contrario, lo complementa.

MATERIALES: METALES

Trabajamos con metales, en este caso, con el aluminio, de latas de refrescos.

25 septiembre, 2013

13 septiembre, 2013

CURSO 13-14

"ATREVETE"
 

12 junio, 2013

REDES SOCIALES e INTERNET

Influencia de las redes sociales en los jóvenes
 

20 mayo, 2013

23 abril, 2013

HIDRAÚLICA-NEUMÁTICA-4ºESO

Enlaces a la explicación de hidráulica y neumática:
 
 

INSTALACIÓN ELÉCTRICA EN VIVIENDAS-3ºESO

Os dejo con la explicación en los siguientes enlaces de la página areatecnología:
 

CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA-2ºESO

La palabra informática proviene de otras dos palabras: Información y Automática.
La Informática es una Ciencia. Es la Ciencia que estudia el Tratamiento Automático de la Información.
 
El tratamiento automático se hace mediante los sistemas informáticos que son los llamados Ordenadores o Computadoras.
 
 
Manejar un procesador de textos no se considera informática, sino Ofimática, pero crear un programa con el que podamos editar textos SI.
 
La informática estudia lo que los programas son capaces de hacer (teoría de la computabilidad), de la eficiencia de los algoritmos que se emplean (complejidad y algorítmica), de la organización y almacenamiento de datos (estructuras de datos, bases de datos) y de la comunicación entre programas, humanos y máquinas (interfaces de usuario, lenguajes de programación, procesadores de lenguajes...), entre otras cosas.
 

 
El sistema binario es un sistema de numeración en el que los números se representan utilizando las cifras cero y uno, es decir solo 2 dígitos, esto es informática tiene mucha importancia ya que las computadoras trabajan internamente con 2 niveles de Tensión lo que hace que su sistema de numeración natural sea binario, por ejemplo 1 para encendido y 0 para apagado. También se utiliza en electrónica y en electricidad (encendido o apagado, activado o desactivado).
 
Os dejo los siguientes enlaces para comenzar de la página www.areatecnología.com:

17 abril, 2013

TRABAJO ALUMN@S 4ºESO

Trabajo del TEMA8.- CONTROL Y COMUNICACIONES que elaboraron en el programa Word los alumn@s de 4ºESO, os deja con el trabajo de N.R. que después de dicha presentación fue finalmente el elegido.
 

04 abril, 2013

TRABAJOS ALUMN@S 2ºESO- CIRCUITOS ELÉCTRICOS

CIRCUITOS ELÉCTRICOS on PhotoPeach

03 abril, 2013

CÁLCULO DE CIRCUITOS EN UN LÁMPARA


CREAR UNA CUENTA EN GMAIL Y UN BLOG-1ºESO

En este video se explican todos los pasos necesarios para que puedas crearte una cuenta de correo electrónico en gmail, el correo gratuito que ofrece google.
 

02 abril, 2013

CORRIENTE ELÉCTRICA-CONTINUA Y ALTERNA


LA CORRIENTE ELÉCTRICA

Video resumen sobre la corriente eléctrica, espero que os ayude.

TRANSFORMADORES-3ºESO

Hace algo más de un siglo que se inventó el Transformador. Este dispositivo ha hecho posible la distribución de energía eléctrica a todos los hogares, industrias, etc. Si no fuera por el transformador tendría que acortarse la distancia que separa a los generadores de electricidad de los consumidores.
transformadores electricos
Se denomina transformador a un dispositivo electromagnético (eléctrico y magnético) que permite aumentar o disminuir el voltaje y la intensidad de una corriente alterna de forma tal que su producto permanezca constante (ya que la potencia que se entrega a la entrada de un transformador ideal, esto es, sin pérdidas, tiene que ser igual a la que se obtiene a la salida). Ojo no hay transformadores de corriente continua . Como la mejor forma de transportar la corriente eléctrica es en alta tensión, pero después hay que disminuirla hasta 220V al llegar a las viviendas, solo es posible transportar la corriente en c.a. ya que existen transformadores. Nunca se transporta en c.c..
Los transformadores son dispositivos basados en el fenómeno de la inducción electromagnética y están constituidos, en su forma más simple, por dos bobinas devanadas sobre un núcleo cerrado de hierro dulce. Este conjunto de vueltas se denominan: Bobina primaria o "primario" a aquella que recibe el voltaje de entrada y Bobina secundaria o Secundario" a aquella que entrega el voltaje transformado.
La representación esquemática del transformador es la siguiente:
esquema transformador
La Bobina primaria recibe un voltaje alterno que hará circular, por ella, una corriente alterna.

 - Esta corriente inducirá un flujo magnético en el núcleo de hierro

 - Como el bobinado secundario está arrollado sobre el mismo núcleo de hierro, el flujo magnético circulará a través de las espiras de éste.

 - Al haber un flujo magnético que atraviesa las espiras del "Secundario", se generará por el alambre del secundario un voltaje Habría una corriente si hay una carga (el secundario está conectado a una resistencia por ejemplo)
La razón de la transformación del voltaje entre el bobinado "Primario" y el "Secundario" depende del número de vueltas que tenga cada uno. Si el número de vueltas del secundario es el triple del primario, en el secundario habrá el triple de voltaje.
La relación entre la fuerza electromotriz inductora (Ep), la aplicada al devanado primario y la fuerza electromotriz inducida (Es), la obtenida en el secundario, es directamente proporcional al número de espiras de los devanados primario (Np) y secundario (Ns) .
formula transformadores
 
Un transformador puede ser "elevador o reductor" dependiendo del número de espiras de cada bobinado.
Cuando el secundario tiene un mayor numero de vueltas que el primario, el voltaje en aquel es mayor que en el primario y, por consiguiente, el transformador aumenta el voltaje.  Cuando el secundario tiene un numero menor de vueltas que el primario, el transformador reduce el voltaje. Sin importar cual sea el caso, la relación siempre se da en términos del voltaje en el primario, el cual puede aumentarse o reducirse en el devanado secundario.
Estos cálculos solo son validos para transformadores con núcleo de hierro donde el acoplamiento es unitario.  Los transformadores con núcleo de aire para circuitos de RF son, en general, sintonizados para resonancia.  En este caso, se considera el factor de resonancia en lugar de la relación de vueltas.
Si se supone que el transformador es ideal (la potencia que se le entrega es igual a la que se obtiene de él), o sea, se desprecian las pérdidas por calor y otras, entonces:
Potencia de entrada (Pi) = Potencia de salida (Ps).
Pi = Ps
Si tenemos los datos de corriente y voltaje de un dispositivo, se puede averiguar su potencia usando la siguiente fórmula.
Potencia (P) = Voltaje (V) x corriente (I)
P = V x I (watts)
Así, para conocer la corriente en el secundario cuando tengo la corriente Ip (corriente en el primario), Np (espiras en el primario) y Ns (espiras en el secundario) se utiliza siguiente fórmula:
Is = Np x Ip / Ns o Bién
Is/Ip = Np/Ns
transformadores
TIPOS DE TRANSFORMADORES
·        Transformadores Secos Encapsulados en Resina Epoxi.
Descripción:
Se utilizan en interior para distribución de energía eléctrica en media tensión, en lugares donde los espacios reducidos y los requerimientos de seguridad en caso de incendio imposibilitan la utilización de transformadores refrigerados en aceite. Son de aplicación en grandes edificios, hospitales, industrias, minería, grandes centros comerciales y toda actividad que requiera la utilización intensiva de energía eléctrica.
Características Generales:
Su principal característica es que son refrigerados en aire con aislamiento clase F, utilizándose resina epoxi como medio de protección de los arrollamientos, siendo innecesario cualquier mantenimiento posterior a la instalación. Se fabrican en potencias normalizadas desde 100 hasta 2500 kVA, tensiones primarias de 13.2, 15, 25, 33 y 35 kV y frecuencias de 50 y 60 Hz.
·         El transformador de núcleo distribuido.
Descripción:
Tiene un núcleo central y cuatro ramas exteriores. Se denomina transformadores de distribución, generalmente los transformadores de potencias iguales o inferiores a 500 kVA y de tensiones iguales o inferiores a 67 000 V, tanto monofásicos como trifásicos. Aunque la mayoría de tales unidades están proyectadas para montaje sobre postes, algunos de los tamaños de potencia superiores, por encima de las clases de 18 kV, se construyen para montaje en estaciones o en plataformas. Las aplicaciones típicas son para alimentar a granjas, residencias, edificios o almacenes públicos, talleres y centros comerciales.
·         El transformador de núcleo arrollado.
Descripción:
El núcleo consiste en una tira de hierro arrollado en forma de espiral en torno a una bobina preformada.
Los transformadores se pueden refrigerar con circulación natural o forzada de aire, pero su tensión nominal viene limitada por la baja rigidez dieléctrica del aire. El aire (o el Askerol o Pyranol) sirve tanto para aislante como para refrigerante. Los transformadores se pueden refrigerar mediante circulación natural o forzada en aceite. Para aumentar la superficie disipadora del calor, se sueldan los tubos de la cubierta o se empernan radiadores a ella. Para gobernar la tensión y la fase, algunos transformadores están equipados de mecanismos de tomas variables. Cuando se eleva la temperatura del transformador a causa de la carga, el aire o gas que se halle dentro del transformador se dilata y es expulsado; cuando se enfría el transformador, se contrae el aire o gas y penetra aire del exterior que contiene oxigeno y humedad. A este efecto se le da el nombre de respiración. La humedad y el oxigeno deterioran el sistema y ensucian el aceite. Para evitar esto, se emplea nitrógeno y un respirador elimina el oxigeno y la humedad del aire que penetra. Un pequeño tanque de expansión, llamado conservador, montado sobre la cubierta del transformador, reduce mucho la superficie del aceite expuesta al gas.
·         Los transformadores Auto Protegidos.
Aplicaciones
El transformador incorpora componentes para protección del sistema de distribución contra sobrecargas, corto-circuitos en la red secundaria y fallas internas en el transformador, para esto posee fusibles de alta tensión y disyuntor de baja tensión, montados internamente en el tanque, fusibles de alta tensión y disyuntor de baja tensión. Para protección contra sobretensiones el transformador está provisto de dispositivo para fijación de pararrayos externos en el tanque.
Características
Potencia: 45 a 150KVA
Alta Tensión: 15 o 24,2KV
Baja Tensión: 380/220 o 220/127V
·         El transformador de núcleo.
Descripción:
Los devanados rodean al núcleo. Éste está constituido por láminas rectangulares o en forma de L que se ensamblan y solapan alternativamente en capas adyacentes.
En los transformadores trifásico de núcleo hay tres núcleos unidos por sus partes superior e inferior mediante un yugo y sobre cada núcleo se devanan el primario y el secundario de cada fase. Este dispositivo es posible porque, en todo momento, la suma de los flujos es nula. Invirtiendo las conexiones de las bobinas centrales en el transformador trifásico acorazado, las secciones de los núcleos entre las ventanas es igual al valor que se obtendría sin invertir las conexiones, divididas por raíz de 3. El transformador trifásico mas compacto y ligero que los tres transformadores monofásicos equivalentes, pero disminuye la flexibilidad del sistema. En un auto transformador, parte del devanado es común a primario y secundario. Tan solo se transforma una parte de la potencia, yendo la restante de la carga por conducción. Cuando la razón de transformación es próxima ala unidad o es pequeña, se ahorra mucho material y pérdidas adoptando este sistema en vez del transformador clásico aparente.

19 marzo, 2013

APRENDER JUGANDO

Os dejo dos enlaces para aprender ciencia y tecnología jugando, que es otra manera de aprender y además divertida
 
 
 
 

15 marzo, 2013

VISITA ESPECTÁCULO DE CIENCIA-TECNOLOGÍA

Hoy los alumnos de 3º y 4º de ESO con los profesores del Departamento de Ciencias realizamos una actividad en Pontevedra, en el edificio de la Xunta organizada por el Parque Tecnológico de Galicia titulado 15 W de Potencia, aquí os dejo un resumen de la charla-espectáculo, muy interesante la verdad.
 
ELECTRICIDAD Y CEREBRO on PhotoPeach

07 marzo, 2013

TRABAJOS ALUMN@S REDES SOCIALES

Os dejo algunos de los trabajos de los alumnos de 1º de ESO de Proyecto Interdisciplinar realizados a lo largo de la segunda evaluación, aunque podría ponerlos todos, por lo bien realizados que están, os dejo con esta selección.

05 marzo, 2013

RESOLUCIÓN DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Enlace BLOG DE MIEMBROS de TECNOPROFES para la resolución y aprendizaje de circuitos eléctricos para 2º Y 3º de ESO:
 

04 marzo, 2013

COMPONENTES ELECTRÓNICOS-4ºESO

Breve resumen de los componentes electrónicos básicos que nos servirán de repaso para terminar la electrónica.

23 febrero, 2013

TRABAJOS ALUMN@S 2ºESO ESTRUCTURAS

ESTRUCTURAS on PhotoPeach

Trabajos fantásticos de los alumn@s de 2ºESO, qué creativos, verdad?

03 febrero, 2013

ELECTRÓNICA DIGÍTAL 4ºESO

Conceptos e introducción a la electrónica digítal para los alumnos de 4ºESO

ESTRUCTURAS 2ºESO

Enlace para poder entender los conceptos de estructuras
http://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/LAS%20ESTRUCTURAS.htm

08 enero, 2013

PROYECTO INTERDISCIPLINAR 1ºESO

Índice sobre el trabajo de-     
   Elaboración del Proyecto en soporte digital en el programa Powert Point:
 LAS REDES SOCIALES
-         Índice:
1.-Qué son las redes sociales
2.- Tipos de redes sociales
3.- Ventajas de las redes sociales
5.- Desventajas de las redes sociales
6.- Conclusiones

Para empezar con... ENERGÍA

Os dejo esta canción para que os vuelva a cargar las pilas y os envuelva de energía super positiva...

07 enero, 2013

4ºESO-ELECTRÓNICA ANALÓGICA

Comenzamos con la electrónica analógica:

4ºESO-ELECTRICIDAD

Empezamos recordando conceptos básicos de electricidad:

EJERCICIOS 2ºESO HERRAMIENTAS

Aquí os dejo ejercicios de herramientas:

3ºESO: OPERADORES TECNOLÓGICOS

Operadores tecnológicos:

Os dejo además un enlace para poder trabajar y profundizar un poco más en este tema: www.areatecnologia.com
Tampoco deberiamos olvidar el enlace de este blog a Leonardo Da Vinci

APUNTES TEMAS 4-5, 2ºESO

CURSO: 2ºESO. Os dejo los apuntes de los temas 4-5 para poder comprender mejor el tema HERRAMIENTAS de la MADERA, aparte de lo que trataremos en las clases.